Un grupo de 13 alumnos de institutos de Getafe que han sido o van a ser expulsados de clase cuenta ya con un programa alternativo durante el periodo de suspensión. Esta alternativa, puesta en marcha el 20 de abril, combina refuerzo educativo y talleres de habilidades sociales en las instalaciones de YMCA, y busca que los jóvenes no se queden sin acompañamiento mientras no asisten al centro, como venía ocurriendo hasta ahora.

Hasta este curso, cuando un alumno era expulsado de su instituto por conducta, se quedaba en casa, muchas veces solo, con el riesgo de que el aislamiento y el aburrimiento agravaran el problema, como señalan las familias y los propios centros. Ahora, gracias a un acuerdo del Ayuntamiento de Getafe con YMCA, estos estudiantes asisten en grupos pequeños, de hasta 6 personas, a sesiones diarias en horario lectivo. Allí reciben apoyo en sus tareas, refuerzo escolar, talleres para trabajar su autoestima y el manejo de conflictos, y reuniones individuales para evitar que vuelvan a aislarse. También se coordina el seguimiento tanto con las familias como con los institutos.

En la primera fase participan el IES Satafi y el IES Menéndez Pelayo, pero el objetivo municipal es ampliar la experiencia a más centros el próximo curso si la valoración es positiva, según confirman desde Educación. Al acabar la expulsión, todo el equipo implicado —alumno, familias, centro y YMCA— se reúne para revisar los avances y compromisos adquiridos, y durante el mes siguiente se hace un seguimiento para evaluar el impacto real de la iniciativa.

El curso termina con balance final en junio y se espera su extensión a más institutos para septiembre.